诸城市府前街小学“两步走”从细节入手抓诚信教育

诸城市府前街小学“两步走”从细节入手抓诚信教育

今年以来，诸城市府前街小学深入贯彻落实市委、市政府以及教育主管部门关于加快社会信用体系建设的工作部署，从细节抓起、从小事做起教育学生讲诚信，扎实开展好诚信教育。

一是通过系列活动，创造良好的诚信环境。学校在操场、草坪、大门口都设立诚信的标语牌，让学校的每一面墙壁都说话，一草一木都体现出育人的魅力，用环境来熏陶孩子们的心灵，使他们在不知不觉中受到诚信的教育。国旗下讲话倡导。每周一的国旗下讲话，讲话领导或老师会发出讲诚信倡议，要求每个孩子从小讲诚信，从不说谎话开始，从认真完成作业开始，让诚信之花开满校园。“红领巾”播诚信故事。我们重视学生的诚信实践活动，围绕“人人知诚信，人人讲诚信”的主题，在各班开展了“我与诚信交朋友”的活动，让学生收集有关诚信的故事，通过红领巾广播播出。五彩笔绘诚信画报。开展了“用我笔画我心”活动。同学们用稚嫩的画笔，画出了一副副讲诚信、宣传诚信的美丽的图画。“诚信名言”征集。从诚信名言中，教育学生们能自觉屏弃不良言行，做一个诚实守信的人，如：“诚信是圣洁的教徒。”“诚信像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕。”“知识不能丢，诚信更不能丢。”

二是确立机制，建立“诚信行为评价制度”。通过府小学子诚信评价手册，建立诚信教育评价，对学生的学习诚信，思想诚信、劳动卫生诚信等方面建立学生个人诚信档案，积极培养学生的诚信品质，强化学生自我管理的意识。班级好人好事本记录诚信故事。每班建立班级晾晒美丽广角，记录孩子们一周的好人好事，如“我没让老师操心，不说谎话，独立完成家庭作业”等，同时还要通过自评、小组互评，对自己今后的行为提出自我希望与要求，每周五下午总结表扬，发表扬信。利用国旗下讲话时间表扬“诚信小标兵”，使“诚信小标兵”遍及学校的每个角落，起到榜样带头作用。

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